viernes, diciembre 20, 2024
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Lanzan Libro “Gajardo, ¡y qué Fue!”

“Gajardo, ¡y que fue!” es el título del libro que aborda el complejo escenario de las reformas a la educación y el rol del Magisterio chileno  bajo la conducción de Jaime Gajardo.

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La obra, de la que Gajardo es coautor junto al periodista Francisco Herreros, analiza el contexto de las reformas a la educación y las demandas del gremio, plasmadas en la llamada agenda corta  y el proceso que permitió avanzar al Sistema de Desarrollo Profesional Docente. Además, desmenuza los ataques de los que fue objeto el líder de los docentes.

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Gajardo “fue objeto de una de las campañas de desprestigio y asesinato de imagen más virulentas, injustas e infundadas que registre la historia del gremio. En el curso de esa campaña, no se omitió ninguno de los recursos que prescriben los manuales de contrainsurgencia, incluida naturalmente, la agresión personal”, señala el prólogo.

Agrega que “este libro contiene la versión directa y sin intermediarios de Gajardo sobre esas delirantes imputaciones”.

“Ensaya, asimismo, un análisis que busca explicar esos ataques y contextualizarlos en el marco de la campaña contra las reformas, desplegada por aquellos sectores conservadores que se oponen tanto por definición como por defensa de intereses corporativos”, destaca el libro.

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En la presentación, sus autores afirman que para llevar adelante esta campaña de desprestigio, “se valió, como en otras ocasiones, de una habilidosa manipulación de expresiones de descontento, algunas enteramente legítimas, otras imputables a la inmadurez política, y las de más allá, originadas por el vulgar oportunismo, todas ellas amplificadas hasta el espasmo por el poderoso brazo mediático de los dueños del país”.

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“Gajardo, ¡y que fue!”, también se introduce en el proceso de privatización de la educación chilena y las modernizaciones neoliberales de los años 80. La presentación del libro se realizó el viernes 9 de septiembre, a las 18:00 horas, en la Casa del Maestro ubicada en Catedral 2395, Santiago.

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