lunes, noviembre 25, 2024
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En Concurrido Acto se Realizó Lanzamiento del Libro “Gajardo…Y qué Fue”

Profesores, estudiantes, académicos, periodistas, dirigentes sociales y políticos, se hicieron presentes el viernes 9 de septiembre, en el  lanzamiento del libro “Gajardo ¡Y qué fue!”, obra que no sólo aborda la vida y compromiso del líder del Magisterio, sino también el proceso de privatización de la educación pública chilena.

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La actividad se realizó en la Casa del Maestro y fue presentado por los periodistas Juan Andrés Lagos y Francisco Herreros, este último coautor del libro.

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“Este es un trabajo que se enmarca en la lucha general que tenemos como gremio por la educación pública, estamos porque la educación vuelva a ser un derecho social y no una mercancía”, señaló  Gajardo en la presentación del texto.

En la oportunidad, el presidente del Magisterio se refirió a las motivaciones para escribir el libro, hizo un repaso del proceso que ha vivido la educación pública y la municipalización que “desde el primer momento intuíamos que iba a significar una catástrofe y lamentablemente la historia nos dio la razón”. Tambié, destacó la la labor investigativa del periodista Francisco Herreros.

“El objetivo también es difundir el proceso a la reforma educacional, cuando se ha instalado en el país que aquí no se ha hecho nada o no se ha avanzado en nada. Hacemos una recopilación de hechos y se van demostrando los avances y también retrocesos”, indicó el dirigente.

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Explicó que el libro también explora los orígenes de las luchas del magisterio, ya que no es una lucha de hoy y destaca el  rol de la AGECH en el período de la Asamblea de la Civilidad, en su lucha por conquistar la democracia.

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En el texto también se abordan los ataques personales que ha sufrido Gajardo. “Cuando se ataca a un dirigente, también se ataca a las organizaciones porque estos grupos tratan de deslegitimarnos ante la sociedad”, afirma.

En esa sentido, se analizan los principios de la comunicación política de la fundación pinochetista Jaime Guzmán, y cómo se recurrió a estos documentos para emprender una campaña mediática contra el líder de los profesores.

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